Apprendre à apprendre Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 09/03/2026

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Description

APPRENDRE PAR SOI-MÊME
- Les 3 modes d'apprentissage
- Ateliers freins et peurs
- Mes grandes fiertés d'apprentissages et les leviers mis en oeuvre
- Le rôle des émotions positives dans l'apprentissage


Objectifs pédagogiques :
- Découvrir les mécanismes cognitifs et les automatismes du cerveau afin d'identifier les leviers d'apprentissage efficaces adaptés à son propre fonctionnement.
- Acquérir des réflexes au quotidien
- Tester son profil d'apprenant pour favoriser son attention, sa concentration et sa mémorisation


LES NEUROSCIENCES ET L'APPRENTISSAGE
- L'apport des neurosciences pour mieux apprendre
- Comprendre ses facteurs de motivation dans l'apprentissage
- Apprendre à apprendre, à focaliser son attention, à mémoriser
- Changer sa posture


Objectif pédagogique :
- Découvrir les outils et méthodes qui permettent d'apprendre les uns des autres


AGIR
- Mise en place d'un plan d'action dans son milieu professionnel


Objectif pédagogique :
- Elaborer un plan d'action

Objectifs de la formation

A l'issue de cette formation, le participant sera en capacité de :
- DECOUVRIR les mécanismes cognitifs et les automatismes du cerveau afin d'identifier les leviers d'apprentissage efficaces adaptés à son propre fonctionnement.
- ACQUERIR des réflexes au quotidien
- TESTER son profil d'apprenant pour favoriser son attention, sa concentration et sa mémorisation
- DECOUVRIR les outils et méthodes qui permettent d'apprendre les uns des autres

Public visé

- Tout collaborateur
- Toute personne curieuse d'apprendre

Prérequis

Cette formation est ouverte aux professionnels et aux personnes en transition professionnelle.

Modalités pédagogiques

Alternance de séquences théoriques et d'ateliers pratiques
Partages en intelligence collective
Pédagogie inversée et apprentissage collaboratif
Élaboration de plans d'actions individuels

Moyens et supports pédagogiques

Séance de formation en salle ou à distance.
Ordinateur indispensable.

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire de pré-positionnement en amont de la formation
Recueil des besoins et des attentes en amont de la formation
Questionnaire formatif et sommatif en fin de formation. Il permet de dresser le bilan des connaissances et des compétences
Questionnaire de satisfaction en aval de la formation

Informations sur l'accessibilité

Vous pouvez prendre contact avec votre conseiller formation, qui saura répondre à vos différentes interrogations. Ses coordonnées figurent sur la brochure de formation, sur le bulletin d'inscription ou sur notre site Internet.

 

Vous pouvez également contacter notre référent handicap pour toute précision éventuelle ou demande d'accompagnement :
Référent Handicap CentraleSupélec Exed

Lionel Husson – handicap@centralesupelec.fr

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  • Paris COMPLÈTE

Prochaines Sessions

  • 12/11/26 Présentiel
    Favorites Bleue 1 - Paris (75) 12 places restantes
  • 20/11/26 À distance
    Classe virtuelle 12 places restantes

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