Connaissance de soi et des autres - MBTI Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 09/03/2026
Description
En amont - Test en ligne MBTI (30 mn)
Vivre
- S'approprier son profil MBTI
Objectifs pédagogiques :
- Analyser ses traits de personnalité pour évaluer sa capacité d'adaptation et son leadership, afin de démontrer une meilleure gestion des situations complexes.
Comprendre
- Présentation de l'approche MBTI
- Comprendre les bases du MBTI et s'auto-positionner
- Les types MBTI et le leadership
- Prise de conscience des caractéristiques de l'équipe de ses forces et faiblesses dans différents domaines
Objectifs pédagogiques :
- Appliquer les principes du développement personnel pour améliorer ses attitudes professionnelles et son savoir-faire dans un contexte de travail collaboratif.
- Identifier et décrire les différences de types de personnalité afin de comprendre leurs comportements et d'adapter son approche relationnelle.
- Créer un collectif en mobilisant les profils MBTI de chaque membre, en fournissant des exemples concrets de collaboration optimisée selon les types de personnalité.
Agir
- Atelier de transposition
- Elaborer son plan d'action au sein de l'équipe
Objectif pédagogique :
Évaluer ses leviers d'action personnels et mettre en œuvre des stratégies adaptées pour améliorer ses performances individuelles et collectives.
- Appliquer les principes du développement personnel pour améliorer ses attitudes professionnelles et son savoir-faire dans un contexte de travail collaboratif.
Objectifs de la formation
- ANALYSER ses traits de personnalité et ses comportements associés pour évaluer ses capacités d'adaptation et de leadership, et formuler des stratégies de gestion efficaces face à des situations complexes.
- APPLIQUER les principes du développement personnel pour améliorer ses attitudes professionnelles et son savoir-faire dans un contexte de travail collaboratif.
- IDENTIFIER et DÉCRIRE les différences de types de personnalité afin de comprendre leurs comportements et d'adapter son approche relationnelle.
- CRÉER un collectif en mobilisant les profils MBTI de chaque membre, en fournissant des exemples concrets de collaboration optimisée selon les types de personnalité.
- ÉVALUER ses leviers d'action personnels et mettre en œuvre des stratégies adaptées pour améliorer ses performances individuelles et collectives.
Public visé
- Équipes et collaborateurs
Prérequis
Modalités pédagogiques
Alternance de séquences théoriques et d'ateliers pratiques
Partages en intelligence collective
Pédagogie inversée et apprentissage collaboratif
Élaboration de plans d'actions individuels
Moyens et supports pédagogiques
Ordinateur indispensable.
Modalités d'évaluation et de suivi
Recueil des besoins et des attentes en amont de la formation
Questionnaire formatif et sommatif en fin de formation. Il permet de dresser le bilan des connaissances et des compétences
Questionnaire de satisfaction en aval de la formation
Informations sur l'accessibilité
Vous pouvez prendre contact avec votre conseiller formation, qui saura répondre à vos différentes interrogations. Ses coordonnées figurent sur la brochure de formation, sur le bulletin d'inscription ou sur notre site Internet.
Vous pouvez également contacter notre référent handicap pour toute précision éventuelle ou demande d'accompagnement :
Référent Handicap CentraleSupélec Exed
Lionel Husson – handicap@centralesupelec.fr